Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций

Целью системы мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций является наличие и обеспечение функционирования единой муниципальной системы мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций системы общего образования, расположенных на территории города Пыть-Яха.
Задачи системы мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха: формирование профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций; повышение качества управленческой деятельности руководителей образовательных организаций;  обеспечение качества подготовки обучающихся в образовательных организациях, в том числе обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; обеспечение образовательной организации квалифицированными кадрами для реализации основных образовательных программ; формирование резерва управленческих кадров.
Показатели, используемые в системе мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха:
-доля руководителей образовательных организаций, обладающих требуемым качеством профессиональной подготовки, от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха; 
-доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, добровольно прошедших процедуру выявления профессиональных дефицитов, от общего числа руководителей всех образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля молодых специалистов в образовательных организациях города Пыть-Яха от общего числа педагогических работников в общеобразовательных организациях города Пыть-Яха;
— доля педагогических работников образовательных организаций города Пыть-Яха, имеющих нагрузку более 30 часов, от общего числа педагогических работников образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля административных работников образовательных организаций города Пыть-Яха, имеющих педагогическую нагрузку, от общего числа административных работников образовательных организаций города Пыть-Яха;
-доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых оценен уровень сформированности профессиональных компетенций, которыми должен обладать руководитель, от общего числа руководителей всех образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых оценено качество управленческой деятельности, от общего числа руководителей всех образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых определен уровень базовой подготовки обучающихся в образовательной организации (по показателям системы оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций города Пыть-Яха), от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых определен уровень по подготовке обучающихся высокого уровня в образовательной организации (по показателям системы оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций города Пыть-Яха), от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха; — доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых оценена организация получения образования обучающимися с OB3, от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых определен уровень объективности результатов внешней оценки (по показателям системы оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций города Пыть-Яха в части объективности) от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых оценены условия осуществления образовательной деятельности, от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха; 
— доля руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха, у которых оценена организация профессиональной ориентации и дополнительного образования обучающихся, от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха;
— доля человек, включенных в резерв управленческих кадров, от общего числа руководителей образовательных организаций города Пыть-Ях.
В системе мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций города Пыть-Яха используются следующие
методы сбора:
— аудит документационного обеспечения;
— изучение и анализ результатов образовательной деятельности;
— изучение и анализ результатов оценочных процедур;
— сбор и анализ статистических данных (формы федерального статистического наблюдения № ОО-1, № ОО-2, № 1-ДОП);
— запрос конкретной информации;
— методы социологических и мониторинговых исследований (опрос, наблюдение, анкетирование, тестирование и т.п.).

Мониторинг показателей

Анализ результатов мониторинга

Адресные рекомендации по результатам анализа

Меры, мероприятия

Управленческие решения

Темы для WP. Примеры на php и сниппеты.