Цель системы организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха: создание условий для развития высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

Задачи системы организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха:

• развитие социальных институтов воспитания;
• обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций (гражданское воспитание, патриотическое воспитание и формирование российской идентичности, духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей и т.д.)
• обеспечение физической, информационной и психологической безопасности детей;
• развитие добровольчества (волонтерства) среди обучающихся;
• профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся;
• поддержка семей и детей, находящихся в сложной жизненной ситуации;
• поддержка обучающихся, для которых русский язык не является родным;
• повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся;
• организация работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в образовательных организациях;
• создание условий для повышения профессионального мастерства педагогических работников по вопросам воспитания;
• осуществление воспитательной деятельности в период каникулярного отдыха обучающихся;
• организация и осуществление сетевого и межведомственного взаимодействия для методического обеспечения воспитательной работы.

Показатели, используемые в системе организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха:

• доля общеобразовательных организаций, в которых реализуется программа по воспитанию обучающихся;
• доля несовершеннолетних обучающихся, вовлеченных в мероприятия по реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 года №996-р, от общего числа несовершеннолетних обучающихся в г. Пыт-Ях;
• количество детских и молодежных общественных объединений, действующих в образовательных организациях города Пыть-Яха;
• доля общеобразовательных организаций, имеющих советы обучающихся, от общего числа общеобразовательных организаций города Пыть-Яха;
• доля несовершеннолетних, вовлеченных в мероприятия детских и молодежных общественных объединений, от общего числа несовершеннолетних в г. Пыть-Ях;
• количество мероприятий, проводимых в образовательных организациях, для привлечения обучающихся в деятельность волонтерских объединений;
• количество волонтеров, задействованных в мероприятиях, проводимых на базе образовательных организаций;
• доля несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений была организована индивидуальная профилактическая работа в течение календарного года;
• доля несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений была прекращена индивидуальная профилактическая работа в течение календарного года;
• доля детей-мигрантов, обучающихся в общеобразовательных организациях;
• количество консультативных центров для родителей (законных представителей) по вопросам воспитания;
• количество педагогов, прошедших подготовку по приоритетным направлениям воспитательной работы, конфликтологии, взаимодействию с детскими общественными объединениями;
• численность педагогов-психологов и социальных педагогов в образовательных организациях.

Методы сбора и обработки информации

Методы сбора информации, используемые в системе организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха, определяют порядок получения значений показателей системы организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха.

В системе организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха используются следующие методы сбора информации: контент-анализ документов; изучение и анализ результатов деятельности образовательных организаций по вопросам воспитания и социализации обучающихся; анализ содержания информационных ресурсов; сбор и анализ статистических данных (формы федерального статистического наблюдения № ОО-1, №1-ДОП, №1-ДО, №5-ФК, №1-ДШИ); запрос конкретной информации; методы социологических и мониторинговых исследований (опрос, наблюдение, анкетирование, тестирование и т.п.).

В системе организации воспитания обучающихся города Пыть-Яха используются следующие методы обработки информации: обобщение, группировка, сопоставление, классификация, трансформация отображения аналитических данных (перевод полученных данных в табличный, графический, схематичный или текстовый формат для повышения удобства использования аналитического материала в ходе его обобщения или составления аналитического отчета), расчет доли от общего числа, нахождение среднего значения и др.

Мониторинг показателей

• Достижение показателей муниципальной программы «Развитие образования в городе Пыть-Яхе» (утверждается постановлением Администрации города Пыть-Яха)  Ежеквартальный отчет по достижению показателей муниципальной программы 
  • 2019 (показатель » Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность», «Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей, нуждающихся в оздоровлении», «Доля молодёжи, вовлечённой в проекты, мероприятия по развитию духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств молодежи»)
  • 2020 (показатель «Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность», «Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей, нуждающихся в оздоровлении», «Доля молодёжи, вовлечённой в проекты, мероприятия по развитию духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств молодежи»)
  • 2021 (показатель «Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность», «Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей, нуждающихся в оздоровлении», «Доля молодёжи, вовлечённой в проекты, мероприятия по развитию духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств молодежи»)

Меры, мероприятия

Приказ Департамента образования и молодежной политики от 07.11.2019 №87 «О подготовке и проведении фестиваля национальных культур «Пыть-Ях-город дружбы»»

Управленческие решения

Анализ эффективности принятых мер